Přejeme všem rodičům, žákům a příznivcům školy krásné velikonoční svátky. Ať tyto svátky jara jsou letos opravdu i svátky naděje.
Ve středu 6. dubna 2022 navštívily děti z pěti oddělení školní družiny kino Cinema City Flora.
Po hlasování si většina vybrala animovaný koprodukční film Německo – Velká Británie – Příšerákovi 2, režiséra Holgera Tappeho.
Jsem přesvědčena, že tímto výběrem nebyl nikdo zklamán. 80 dětí odcházelo z promítání filmu s krásnými zážitky, které dokáže zprostředkovat jen plátno.
Ve čtvrtek 17.3. měli žáci z prvních tříd návštěvu z Mateřské školy Vozová. Předškoláci přišli nahlédnout do výuky a seznámit se s prostředím naší školy. Děti společně plnily úkoly, počítaly a učily se správný úchop tužky. Na konci byl každý předškoláček odměněn malým dárečkem, který jim děti z naší školy vyrobily. Věříme, že se jim u nás ve škole líbilo a těšíme se na ně již brzy v dubnu u zápisu.
Upozorňujeme na web ČT, který se věnuje přípravě na přijímací zkoušky na střední školy, odkaz
Od 14. 3. 2022 dochází ke změnám v mimořádných opatřeních v souvislosti se šířením nemoci covid19. Z opatření pro školy vyplývá povinnost nosit ochranné prostředky dýchacích cest (roušky do/respirátory od 15 let věku) pouze v prostředcích MHD. Ve škole bude i nadále k dispozici dezinfekce, její použití jen doporučujeme, především při vstupu do budovy školy a před vstupem do jídelny.
Upozorňujeme na změnu trasy autobusové linky č. 133 a školní linky č. 267 od středy 16. 03. 2022. Z důvodu dlouhodobé úplné uzavírky komunikace Malešická (a částečně i Basilejského náměstí) budou všechny autobusové linky PID č. 133 (Florenc – Sídliště Malešice), 267 (Habrová – Olšanské náměstí) vedeny po objízdných trasách ulicemi K Červenému dvoru – U Nákladového nádraží – Jana Želivského. Stávající zastávky školní linky Olgy Havlové a Basilejské náměstí nebudou obsluhovány, na objízdné trase budou zřízeny zastávky Malešická, Červený dvůr a Mezi Hřbitovy.
Vážení rodiče, učitelé, milí žáci, příznivci naší školy,
redakční rada Školního zpravodaje zveřejňuje únorové číslo!
Měsíc leden a únor probíhal ve znamení pohádek, které jsme si společně přečetli, kreslili, vyprávěli a děti si je také zahrály. Na pohádkových postavách se učily poznávat dobro a zlo a hledaly ponaučení z pohádek. Děti si také kreslily pohádkové postavy, vybarvovaly pohádkové omalovánky, luštily a hádaly na toto téma, poslechly si a zazpívaly známé pohádkové písničky. Společně jsme shlédli pohádku „Zlatovláska“. Malovali jsme a vyráběli zimní dekorace, přáníčko ke svátku Valentýn, dále masopustní masky a karnevalové dekorace. Děti si také užívaly bruslení pod žižkovskou věží.
V. Abrahámová
vychovatelka
–> VZDĚLÁVÁNÍ UKRAJINSKÝCH DĚTÍ – INFORMAČNÍ MATERIÁL<–
–> DOPIS MINISTRA ŠKOLSTVÍ 1 <–
Vážení rodiče, zákonní zástupci,
Vážené kolegyně, Vážení kolegové,
Milé děti,
žijeme ve složité době. Po období coronavirovém nastupuje období, které s sebou přináší válečný problém. Nechci nyní soudit, nebo popisovat, proč tato situace vzniká a kdo ji ovlivňuje. Kdo za ni opravdu nemůže, jsou děti. Moc bych si přál, aby se v naší škole všechny děti cítily dobře. Aby my v roli pedagogů, zaměstnanců školy nebo rodičů jsme uměli dětem v této nelehké době pomoci. Byl bych moc rád, aby každé dítě na naší škole si umělo najít své bezpečné místo, toho, na koho se může obrátit, u koho se dobře cítí. Byl bych moc rád, aby ve všech třídách třídní učitelé o těchto věcech promluvili. Děti, věřte, že kdykoliv budete cítit potřebu si pohovořit, máte v naší škole dveře otevřené ke všem dospělým … vyberte si toho svého. Je jedno, kdo se v jaké zemi narodil, je jedno, v jaké zemi vyrůstáme. Jsme lidé a musíme umět si vzájemně pomáhat. O pomoc jsem požádal všechny třídní učitele. Na společném postupu a pomoci se budeme domlouvat ve vedení školy, s našimi odborníky Školního poradenského pracoviště, se všemi pedagogy a dalšími kolegy ve škole. Počítám s pomocí a spoluprací i žáků naší školy. V naší škole se učí i žáci a žákyně, jejichž mateřským jazykem není čeština. Snažíme se těmto dětem pomáhat, aby byly ve škole úspěšné, aby poznaly kulturu ČR a zejména aby si osvojily jazyk, který budou potřebovat. Škola je především místo, kam děti chodí, aby se zde učily. A aby se dobře učily, musí se cítit dobře. Buďme tomu nápomocni.
Děkuji všem za pomoc, za pochopení.