Vážení zájemci o španělský jazyk z řad pátých ročníků. Vzhledem k četným dotazům, zda by se kurz nemohl uskutečňovat i jiný den v týdnu než čtvrtek, zařazujeme nově nabídku i pondělního termínu.
Kurz tedy bude probíhat pro zájemce o pondělí v PONDĚLÍ od 13:00 do 14:00 a pro zájemce o čtvrtek ve ČTVRTEK od 13:45 do 14:45 (čas uzpůsobíme tomu, jak žáci budou stíhat oběd) v učebně č. 95 ve třetím patře.
Pondělní kurz povede pí. učitelka španělského jazyka Mgr. Barbora Brunová a čtvrteční kurz pí. učitelka Nancy Avalos Hubeck. Lektorky se nebudou v pololetí u skupin střídat.
Cena celkem za rok: 1600,- Kč
Kroužek je určen všem zájemcům o španělský jazyk z řad žáků pátých ročníků. Během kroužku se zaměřujeme hlavně na seznámení se s jazykem, kulturou a základní slovní zásobou.
Papírové přihlášky již byly rozdány. Prosím o vyplnění a odevzdání vyplněných přihlášek do 23.9.2022 do kabinetu č.97 (3.patro). Na přihlášce uveďte, o který z termínů (pondělí nebo čtvrtek) máte zájem. Pokud jste již přihlášku odevzdali, stačí krátká zpráva na níže uvedený kontaktní email. První hodina proběhne v pondělí 3.10. ve 13:00 v uč.č.95 a ve čtvrtek 6.10. cca ve 13:45 též v učebně č. 95 ve třetím patře.
Kontaktní osoba: Mgr. Barbora Brunová (brunova@lupacovka.cz)
Co nás v kroužku čeká?
| Hola, amigos | *základní frazeologie
*číslovky *barvy |
říjen |
| Familia | *slovní zásoba k tématu rodina
*slovesa být/jmenovat se *zaměstnání |
listopad |
| La escuela | *školní předměty
*dny v týdnu *slovní zásoba k tématu škola |
prosinec |
| Navidad | *Vánoce
*slovní zásoba k tématu *tradice |
|
| La comida | *slovní zásoba k tématu jídlo
*sloveso GUSTAR |
leden |
| Animales | *slovní zásoba k tématu zvířata
*zeměpisné názvy |
únor |
| La casa | *slovní zásoba k tématu dům
*sloveso estar *HAY |
březen |
| El cuerpo humano | *slovní zásoba k tématu lidské tělo
*popis |
duben |
| Las vacaciones | *roční období
*počasí *volnočasové aktivity |
květen |
Milí zájemci o francouzštinu,
v letošním školním roce bude kroužek v úterý od 13.10 do 14.10 a to v učebně francouzštiny (95) ve 3. patře.
A co vás na kroužku čeká?
- Naučíte se zábavnou formou základní slovní zásobu (pozdravit, představit se)
- Budeme se věnovat i francouzským reáliím (kde se francouzština používá a proč, zajímavosti z historie a další).
- Poznáme francouzštinu všemi smysly – poslechem písniček, sledováním videí, ochutnávkou palačinek 😉
Pro další informace mi napište zprávu na adresu braunova@lupacovka.cz
Těším se na vás! / A bientôt!
Mgr. Linda Jedličková Braunová
Žáci 7. ročníku měli za úkol vytvořit plánek svého bytu nebo domu a popsat všechny místnosti. Detailněji měli představit svůj pokoj a vybavení v něm. Zhodnotili tak naučenou slovní zásobu.
Žáci 6. ročníku měli v rámci projektu „Ma journée“ zužitkovat látku probíranou v hodinách francouzštiny (hodiny a časování zvratných sloves, jako je např. vstávat, česat se, čistit si zuby atd.). Měli si vybrat jeden svůj den a celý ho popsat pomocí krátkých vět ve francouzštině a obrázků. Projekt pak prezentovali před třídou v rámci našich hodin konverzace.
Žáci 6. ročníku mají kromě hodin francouzštiny také jednu hodinu konverzace. Protože jsou žáci začátečníci, děláme různé projekty, které souvisí s probíranou látkou a zároveň žáky seznamují s reáliemi nebo kulturou.
Prvním projektem bylo poznávání zemí, kde je jedním z oficiálních jazyků francouzština. Žáci si danou zemi mohli vybrat sami. V hodinách pak dohledávali požadované informace a na závěr museli předstoupit před třídu a svou zemi představit ve francouzštině.
Kroužek francouzštiny je zejména pro žáky 5. ročníku, kteří si v budoucnu chtějí zvolit francouzštinu jako druhý cizí jazyk. Kroužek je ale i pro žáky, kteří by si rádi francouzštinu vyzkoušeli nebo se naučili základy dalšího cizího jazyka.
Kroužek se v letošním roce koná 1x týdně 60 minut a to v úterý od 13.15. do 14.15 v učebně francouzštiny (č. 95, 3. patro)
Na kroužku pracujeme s učebnicí Le français entre nous 1 (staré vydání), se kterou pak pokračujeme i v 6. ročníku. Pracovní sešity zatím nepotřebujeme. Děti by měly mít linkovaný sešit A4.
Cílem je seznámit žáky nejen s jazykem, ale i kulturou Francie. Na kroužku hrajeme různé jazykové hry, posloucháme písničky a děláme tematicky zaměřené projekty. Žáci se naučí základní pozdravy, zvládnou se představit, dozví se různé zajímavosti a získají slovní zásobu k daným tématům (abeceda, čísla, roční období, měsíce, rodina, zvířata a další).
Nedílnou součástí kroužku se také stala ochutnávka palačinek, která je u dětí velmi oblíbená. V posledních letech jsme také přidali hraní hry pétanque v nedalekém parku.
Na kroužku pracujeme s učebnicí Le français entre nous 1 (staré vydání), se kterou pak pokračujeme i v 6. ročníku. Pracovní sešity zatím nepotřebujeme. Děti by měly mít linkovaný sešit A4.
Budu se těšit, že si vaše děti vyberou tento krásný jazyk, kterým se domluví na čtyřech kontinentech a který je oficiálním jazykem mnoha mezinárodních institucí (OSN, UNESCO, Evropská Unie, Mezinárodní olympijský výbor atd.).
V případě dotazů ohledně kroužku mi prosím napište na adresu: braunova@lupacovka.cz
Na hodinách francouzské konverzace se žáci učili, jak se řeknou různé předměty ve škole a jak vůbec vypadá škola u nás a ve Francii. Protože máme ve skupině rodilého mluvčího, měli jsme všechny informace z první ruky. Cílem projektu bylo, aby žáci ovládali slovní zásobu a dokázali říct, který předmět je jejich oblíbený, který je pro ně těžký atd. V rámci prezentace měli prokázat i schopnost reagovat na otázky k tématu, což se u všech podařilo.
Tři dny v rozvrhu měly být podle skutečnosti, dva dny podle přání žáků. Na výsledky jejich práce se můžete podívat níže.
V rámci hodin konverzace žáci zpracovávali projekt o Francii a o tom, co je pro ni typické. Zjistili jsme, že existuje mnoho oblastí, kde tato země zanechala nějakou stopu. Nejčastěji jsme samozřejmě narazili na módu a gastronomii, ale i řadu osobností ze světa kultury.
Celý projekt začal tím, že žáci vytvořili myšlenkovou mapu se vším, co je v souvislosti s Francií napadlo. Jejich nápady jsme pak roztřídili do určitých oblastí a sami pak zpracovávali plakát. Ten pak prezentovali před třídou. Cílem našeho projektu bylo mimo jiné naučit se správně vyslovovat názvy francouzských značek, což se povedlo.
Na fotografie prací žáků se podívejte níže.