Aktivity z měsíce ledna..
Na podzim roku 2021 probíhal i v naší škole projekt Participativní rozpočet do škol, v jehož rámci třídy hlasovaly o využití finančních prostředků poskytnutých škole Městskou částí Praha 3. Nakonec jsme před Vánoci realizovali návrh třídy IV. C, který obsadil 2.místo – na školní chodby jsme nakoupili společenské hry a sedáky pro aktivní odpočinek žáků o přestávkách, a na počátku roku 2022 vítězný návrh třídy V. A – pořídili jsme školní zvíře, menší formu želvy zelenavé. Ubytovali jsme ji ve velkém teráriu ve 3. patře. Nyní o ni pečují žáci V. A s paní učitelkou, kteří do okolí terária rozvěsili zajímavosti o tomto živočišném druhu a také zásady, které je třeba dodržovat, aby se u nás želvě dařilo a byla spokojená.
Výtvarné tvoření probíhá od října do června každé úterý od 14.00 do 15.30 hodin. Kroužek navštěvuji žáci ze všech oddělení školní družiny. Účastníci jsou rozdělení do dvou skupin podle věku. První skupinu tvoří žáci 1. ročníku, druhou skupinu tvoří žáci 2. a 3. ročníku. Cílem kroužku je, aby si žáci prakticky osvojili potřebné výtvarné dovednosti a techniky, rozvíjeli svou přirozenou potřebu vlastního výtvarného vyjádření, svou fantazii a prostorovou představivost, smysl pro originalitu a vlastní výraz. Zároveň se v již osvojených postupech průběžně zdokonalují. Naše výtvory zdobí galérie Lupa i prostory školní družiny. Zapojujeme se do nejrůznějších činností a výtvarných soutěží, například Mezinárodní výtvarná soutěž Lidice.
V koláži vidíte ukázky naší činnosti.
Během našeho kroužku jógy si děti díky říkankám, pohádkám nebo písničkám zkoušejí jógové pozice. Důraz není kladen na perfektní provedení pozice nebo soutěživost, ale na radost ze společného pohybu. Na úvod se naladíme na cvičení hrou, poté se pustíme do samotné jógy, která je provázena příběhem nebo písní. Děti napodobují zvířátka , skotačí, kroužek je veden formou hry. Jóga není jen o prvcích a pozicích, ale také o zábavě a nových kamarádech. Cvičení jógy rozvíjí dětskou fantazii, zlepšuje paměť, koncentraci, rovnováhu, protahuje a posiluje tělo.
V. Abrahámová
lektorka kroužku
Vážení rodiče, milé děti,
moc nás mrzí, že se nám ani letos nepodařilo uspořádat tradiční předvánoční jarmark.
I přes toto omezení Vám děti z deseti oddělení ŠD vyrobily a předaly krásné vánoční ozdoby, dekorace a dárky, za které jsme od Vás obdrželi peněžitý dar
v celkové hodnotě 8.571,- Kč
Tuto částku jsme předali na dobročinné účely Nadaci DOBRÝ ANDĚL .
Mnohokrát děkujeme, vážíme si Vaší podpory a štědrosti.
Je úžasné, že v této nelehké době myslíte na nejpotřebnější.
Děkujeme !
Milé děti, vážení rodiče,
děkuji Vám velmi za spolupráci v tomto kalendářním roce a za zapojení se do 2 charitativních sbírek „Voříškov“ a „Školní jarmark“. Přeji všem klidné a šťastné prožití Vánoc a vše dobré v novém roce. Ať se Vám daří podle Vašich představ.
Vážení rodiče, milé děti,
již několikátým rokem se naše školní družina účastní předvánoční charitativní akce – sběr pro útulek opuštěných pejsků ” Voříškov”
V sobotu 11.12.2021 bylo odvezeno do útulku Voříškov auto plné dárků pro opuštěné kočičky a pejsky.
Těm z vás, kteří donesli zvířátkům dárky mnohokrát děkujeme !
Jste skvělí !!!
Pro Ty, kteří by rádi dodatečně přispěli je tu transparentní účet útulku: 2701084234/2010
Děkujeme a přejeme krásné Vánoce a šťastný nový rok 2022 !!!
Z Adventních aktivit dětí…
Měsíc listopad nás potěšil příznivým počasím, díky kterému mohly děti většinu odpoledního pobytu v družině trávit venku.
Navštívili jsme Svíčkárnu v Šestajovicích, kde si děti mohly vyrobit dvě barevné svíčky, vykrojit voňavé mýdlo a nasypat koupelovou sůl. Také se mohly potěšit se zvířátky v minizoo. Dětem se výlet velmi líbil.
Tvořili jsme krásné podzimní dekorace z přírodních materiálů. Prosinec znamená pro děti hlavně těšení se na blížící Vánoce. Vyrobili jsme si čertíky a mikuláše a nyní pracujeme na vánočních přáních, výzdobě třídy vánočními dekoracemi, zdobením stromečku a na výrobcích na školní Jarmark. Povídáme si o zvycích a vánočních tradicích, zpíváme koledy a čteme si pohádky.
V. Abrahámová
vychovatelka
Děti z 3.B a 4.C mají v letošním školním roce družinové oddělení v prostorách knihovny.
Během měsíce října a listopadu si místnost vyzdobily vlastnoručně vyrobenými ozdůbkami a dekoracemi z nejrůznějších materiálů.
Povedlo se jim to, co říkáte?