Výroční zpráva o činnosti v oblasti poskytování informací za rok 2017 je uvedena v příloze článku.
V příloze jsou uloženy informace školy. informace školy
ZŠ Lupáčova se od 2.pololetí stane partnerskou školou Mensy. Na škole bude pro zájemce 1x za 2 roky probíhat testování IQ dle standardů Mensy, které bude zpoplatněno částkou 150,- za účastníka. Pro zájemce z řad dětí, které dosáhnou nadprůměrných výsledků, bude otevřen Klub nadaných dětí ZŠ Lupáčova. Klub plánuje zahájení činnosti na únor/březen 2018. První testování proběhne 26. 1. 2018.
Náplní Klubu nadaných dětí bude zejména možnost setkání s intelektovými vrstevníky. Děti budou pracovat s materiály Mensy – hrát hry i řešit úlohy individuálně, klub 1x za měsíc navštíví odborník (např.průvodce z hvězdárny na Petříně). Klub nebude placený, bude otevřen všem, kdo vykazují mimořádné nadání.
Více o činnosti již zavedených Klubů nadaných dětí zde http://deti.mensa.cz/index.php?pg=knd
V příloze je uložen zápis z jednání nové Školské rady ze dne 9. 1. 2018
4.1.2018 – naše tvoření při hodině Člověk a svět práce
Dne 21. 12. 2017 proběhlo finálové kolo soutěže KoduCup, kam se se svou hrou probojoval žák 5. třídy. Ve finálovém kole si vedl dokonce ještě lépe a obsadil ve své kategorii nádherné druhé místo.
Dne 20. 12. 2017 se 8. A a 6. C vydala na výlet do Pardubic. Z vlakového nádraží jsme nejdříve vyrazili do kouzelnického muzea, kde kromě výstavy českých kouzelníku a nejoblíbenějších kouzel všeho druhu jsme shlédli také představení. Žáci se potom mohli i některá kouzla vyzkoušet sami.
Pak naše kroky směřovali do centra města, kde jsme se pokochali pardubickým zámkem a jeho nádvořím, hlavním náměstím s vánočními trhy, historickým centrem a samozřejmě i pardubickým perníkem.
Všichni jsme pak odpoledne dorazili v pořádku zpátky do Prahy.
Usnesením RMČ Praha 3 č. 842 ze dne 11.12.2017 byl schválen rozpočet na rok 2018 a usnesením RMČ Praha 3 č. 841 byl schválen střednědobý výhled rozpočtu na období 2019 – 2023.
21.12.2017 třídy 4.C a 3.A na bruslení pod Žižkovskou věží.
Tělesná výchova
Tělesná výchova je součástí vzdělávací oblasti Člověk a zdraví
Výuka je koncipována v několika rovinách. Jsou jimi: gymnastika, atletika, míčové a sportovní hry a otázka zdraví člověka ve vztahu ke sportu. Děti se snažíme naučit zdravé soutěživosti a znalostem a dovednostem jednotlivých her, případně gymnastických či atletických disciplín. K tomu neodmyslitelně patří i správné uvedení organismu do „provozního“ stavu, tedy jeho zahřátí a protažení namáhaných partií těla a kompenzační cvičení. Výuka je průběžně směřována k soutěžím v atletice a sportovních hrách, kterých se účastníme v rámci obvodu, případně dalších kol. Zde se každoročně umisťujeme v celkovém bodování na nejvyšších příčkách