Dne 20. 11. 2019 se obě třídy 6. A a 8. C účastnily výjezdu do TEP faktoru, hry, která je vytvořená na motivy Pevnosti Boyard. Žáci se rozdělili se do 4-5 členných týmů a snažili se splnit tolik úkolů, kolik jen bylo možné, aby získali kód k pokladu. Jednomu týmů se to opravdu povedlo a tři týmy se dostaly do tajemné místnosti.
Cílem prohlídky bylo prostřednictvím stálé expozice Bílkovy vily na Hradčanech představit dílo sochaře, ilustrátora i architekta. Na konci prohlídky jsme se sami vyjadřovali kresbou – uhlem.
V přílohách naleznete informační materiály týkající se přijímacího řízení na střední školy pro žáky 9. ročníku základní školy.
Dne 13. 11. 2019 se konalo jednání Rodičovské unie:
V pátek 18.10. třídy 5.A a 5.B vyrazily do Zemědělského muzea na akci „Vím, co jím“.
Dne 15.10.2019 se třída 8. C vydala do Národního technického muzea, kde si mohla v průběhu celého dopoledne prohlédnout tamější exponáty. Nicméně důležitou součástí celého dopoledne byla i účast na workshopu v televizním studiu. Workshop byl zaměřen na mediální výchovu a jako výsledek si následně žáci vyzkoušeli připravit reportáž.
Vážení učitelé, zákonní zástupci žáků, milí žáci a příznivci školy,
také ve školním roce 2019/2020 budeme pravidelně každý měsíc zpracovávat zajímavosti ze života ve škole i mimo ni a zveřejňovat je ve Školním zpravodaji. Právě vychází jeho první, zářijové číslo!
Ve středu 18. 9. uspořádala v budově školy společnost DEKRA pro žáky 6. a 7. ročníku Den bezpečnosti. Tato nadnárodní společnost se zabývá především bezpečností v silniční dopravě, testováním a certifikací bezpečnostních systémů a prvků, ale také osvětovou činností. Několik odborníků se věnovalo našim žákům celé dopoledne. Tříhodinový program začal pro každou skupinu teoretickou přednáškou o tom, jak mohou děti předcházet nebezpečným situacím v dopravě, jak se v silničním provozu chránit a třeba i pomoct při dopravní nehodě. V obou tělocvičnách bylo připraveno několik stanovišť, kde se žáci dozvěděli zajímavosti o ochranných prvcích a zádržných systémech v automobilech, se speciálními brýlemi si vyzkoušeli, jak se změní reakce lidí pod vlivem alkoholu a návykových látek, s lékařkou zdravotnické záchranné služby si zopakovali postupy při první pomoci, a dokonce si zajezdili na hoverboardu či elektrické koloběžce. Věříme, že vědomosti, které děti během programu získaly, využijí pro ochranu svého zdraví i v životě.
Ve druhém zářijovém týdnu proběhly ve spolupráci s DDM Ulita adaptační kurzy pro žáky 6. ročníku, které jim měly nejen usnadnit přechod na 2. stupeň, ale pomoci jim i lépe se sžít s novými spolužáky. Fyzické aktivity střídaly ty tvůrčí, děti se učily spolupracovat, rozdělovat si funkce při skupinové práci, tolerovat se, pomáhat si a navzájem se doplňovat. Žáci úspěšně pokořili únikovou hru na téma Malý princ, vyrobili vejconauta, spolupracovali při stavění co nejvyšší věže z kostek, vyzkoušeli si chodit na lanech, zahráli si několik týmových her, vyřádili se v bumberballech. A to není úplný výčet všech aktivit! Dobrodružstvím byly i společná večeře a přespání v prostoru Ulity. V neposlední řadě adaptační kurz ocenili i třídní učitelé 6. tříd, protože měli příležitost pozorovat nově utvořené třídní kolektivy mimo školní lavice. Lektoři z DDM Ulita připravili našim šesťákům pestrý a zajímavý program, za což jim patří náš dík.
V rámci celoročního projektu pro třídu 3.C připravily Lesy hl. města Prahy program „Naše dřeviny“.
Poznávali jsme druhy dřevin všemi smysly. Diskutovali jsme o životních pochodech stromů, jejich nárocích i o škůdcích.
