děti

V roce 2019, tedy i ve školním roce 2019/2020 pokračuje projekt S kamarády proti kyberšikaně, jehož garantem Národní centrum bezpečnějšího internetu (NCBI) a který byl opět podpořen MČ Praha 3. Podstatou projektu je zapojení vrstevníků do preventivních aktivit školy. Starší spolužačky – ambasadorky po proškolení zástupcem NCBI navštěvují v rámci přibližně dvouhodinových seminářů jednotlivé třídy. Během těchto seminářů upozorňují své mladší spolužáky na rizika spojená s kyberšikanou, sextingem, bezpečností na sociálních sítích.

Některé výsledky a vyhodnocení seminářů bude zveřejňujeme v této sekci webu, celkové hodnocení bude součástí závěrečné zprávy k celému projektu.

NCBI v rámci projektu vypracuje metodiku k tomuto problému, která bude k dispozici všem školám zřizovaným MČ Praha 3.

V roce 2019 se konalo dvouhodinové setkání s ambasadorkami celkem v 8 třídách, z toho 6 tříd  bylo z prvního stupně, 2 třídy ze druhého stupně.

Níže uvádíme některé výstupy z dotazníků, které po skončení setkání vyplňovali přítomní žáci:

grafy

Vybrané odpovědi z dotazníků:

Jak se bránit kyberšikaně 2019 – žáci 1. stupeň:

  • řeknu to rodičům, dospělému, někomu, paní učitelce, panu trenérovi
  • smažu si sociální sítě
  • řeknu to dospělému, kterého znám
  • nebudu reagovat, ignorovat ho, neodepisuji, nahlásím a nepíšu
  • nahlásím to na Policii
  • zavolám na Linku bezpečí
  • budu to řešit, abych se nedostala do problémů
  • zablokuji si ten kontakt na sociálních sítích

Jak se bránit kyberšikaně 2019 – žáci 2. stupeň:

  • řeknu to rodičům, někomu dospělému, učiteli, trenérovi
  • řeknu to někomu dospělému a zachovám chladnou hlavu, potom se může zavolat policie
  • nechám si důkazy, udělám screenshot
  • bloknu si ho
  • nebudu se bát to někomu říct

10.12.2019 byl pro třídu 3.C v kostele Panny Marie Vítězné (Pražském Jezulátku) připraven program Po stopách pastýřů.

Projekt Stopy lidí je podpořen z Výzvy MŠMT.

pražské jezulátkokostel

V září se třída 7.A zúčastnila dvou akcí.

Hned na začátku školního roku připravila organizace Dekra program Jedu s přehledem. Program měl dvě hlavní části. První část tvořila přednáška o bezpečném chování dětí jako účastníků provozu. Druhá část byla více praktická. Žáci byli rozděleni na několik skupin a střídali se na různých stanovištích, kde si např. vyzkoušeli první pomoc nebo zvláštní brýle, které simulovaly stav po požití různých návykových látek.

Další společnou akcí byla návštěva výstavy Hry a hlavolamy, která měla také několik částí. První z nich byl hlavolamový workshop, kde si žáci mohli vše sami vyzkoušet. Druhou část tvořilo volné hraní v herně za pomoci lektorů, kteří dětem vždy vysvětlili základní pravidla. Poslední část tvořila přednáška o hlavolamech.

Dne 25.11.2019 navštívily třídy 3.A,B,C, 4.C a 5.A muzikál pro děti Marcel hledá kapelu.

Hostem byl Xindl X jako Bůh hudby.

divadlo

poklad

Dne 20. 11. 2019 se obě třídy 6. A a 8. C účastnily výjezdu do TEP faktoru, hry, která je vytvořená na motivy Pevnosti Boyard. Žáci se rozdělili se do 4-5 členných týmů a snažili se splnit tolik úkolů, kolik jen bylo možné, aby získali kód k pokladu. Jednomu týmů se to opravdu povedlo a tři týmy se dostaly do tajemné místnosti.

 

TEP Faktor děti

Cílem prohlídky bylo prostřednictvím stálé expozice Bílkovy vily na Hradčanech představit dílo sochaře, ilustrátora i architekta. Na konci prohlídky jsme se sami vyjadřovali kresbou – uhlem.

vila

děti