Na hodinách francouzštiny v 6. ročníku byly jedním z témat škola a předměty ve škole. Francouzštináři dostali za úkol vytvořit si svůj rozvrh, kde tři dny měly být podle skutečnosti a dva dny podle jejich představ. Při prezentaci projektu museli odpovídat na otázky jaký předmět se jim líbí, jaký předmět je zajímavý, těžký, zábavný atd.

Zároveň jsme měli příležitost porovnat jaké jsou předměty u nás a ve Francii. Pro žáky bylo zajímavé zjistit například to, že  zeměpis a dějepis jsou v rámci jednoho předmětu nebo že se na některých školách vyučuje filozofie a řečtina.

Mezi oblíbenými předměty se objevil tělocvik, výtvarná výchova a v některých případech i francouzština.

Na fotografie z prezentace projektu se podívejte níže.

V týdnu od 7. do 11. května jsme opět přivítali žáky a pedagogy ze vzdělávacího institutu v italském Cavalese. Projekt CLIL zaměřený na výuku nejazykových předmětů v cizích jazycích probíhá v ZŠ Lupáčova již několik let. Tentokrát jsme společně připravili dvoudenní program. V pondělí žáci 7. ročníku podnikli s italskou návštěvou vycházku za kulturními památkami Prahy 3 s anglickým komentářem. Jako podklad jim posloužila unikátní mapa kulturních a technických památek Žižkova vytvořená před několika lety v rámci projektu So Far – So Near a přeložená do několika světových jazyků včetně italštiny, což někteří naši hosté velmi přivítali. Středeční program v obou počítačových učebnách byl zcela v režii italských pedagogů. První skupina českých a italských žáků se věnovala informační gramotnosti v anglickém jazyce, kdy na základě pohádkového příběhu plnila různé jazykové úlohy, druhá skupina se v angličtině věnovala zajímavostem z mineralogie. Spolupráce s institutem v Cavalese bude pokračovat i nadále, protože obě zúčastněné strany shledaly projekt přínosným pro žáky i pedagogy.